TP - FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES
Formation créée le 20/11/2024. Dernière mise à jour le 07/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Vous souhaitez travailler dans le secteur de la formation ? Développez votre expertise pédagogique et préparez votre Titre Professionnel Formateur professionnel d'adultes. Réalisez votre formation à distance, à votre rythme.
Objectifs de la formation
- Préparation et présentation aux épreuves du TP Formateur professionnel d’adultes
- Concevoir et préparer la formation
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Accompagner les apprenants en formation
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Profil des bénéficiaires
- Salarié en formation continue
- Demandeur d'emploi
- Tout public
- Toute personne en situation de handicap
- Être agé(e) de 16 ans au moins
- Être titulaire d'un diplôme de niveau 4 (Bac ou équivalent)
Contenu de la formation
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CCP1 - Concevoir et préparer la formation
- Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
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CCP2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Animer une formation et faciliter l’apprentissage selon différentes modalités
- Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
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CCP3 - Accompagner les apprenants en formation
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
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CCP4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
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Compétences transversales de l’emploi
- Communiquer
- Adopter un comportement orienté vers l'autre
- Organiser ses actions
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Préparation à la certification
- Présentation de la certification
- Accompagnement au Dossier Professionnel
- Préparer la soutenance
DUREUX Louisa Une équipe pédagogique à l’écoute des apprenants, assure : Un accompagnement personnalisé pour lever les freins et permettre le bien être en formation; Des conseils et une orientation de l’apprenant selon ses problématiques; Un tutorat individualisé pour favoriser la réussite de tous; Des rencontres régulières avec des intervenants professionnels (entretiens, tables-rondes, visites d’entreprises, stages) rendent possible l’échange de pratiques; Une coopération entre les partenaires professionnels, les acteurs territoriaux et les entreprises du secteur favorise l’accès à la formation et à l’emploi; Une prise en compte des retours stagiaires pendant et après la formation contribue à l’évolution du centre de formation.
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaire d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l'action de formation
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation / ou visio
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets / Exercices d'application
- Quiz / Evaluations
- Mise à disposition en ligne de documents supports pendant la formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Obtention du Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes
- 1ère partie, mise en situation professionnelle : durée 00 h 55 min, 2ème partie, entretien technique : durée 00 h 20 min , 3ème partie, questionnement à partir de production : durée 01 h 35 min, 4ème partie, entretien final : durée 00 h 10 min. Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 03h00 min
- Absence de passerelle. Pas de lien avec d'autres certifications. Il n’est pas possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences en cas de non-obtention du diplôme.